Мы за здоровое питание!

Здоровое питание ребенку на каждый день — это еда, которая содержит все необходимые питательные вещества. К сожалению, сегодня многие дети делают свой выбор в пользу фастфуда, а родители никак не ограничивают их. Да, это довольно вкусно и готовятся такие блюда быстро, а значит, ребенка можно быстро накормить, не тратя свое время на готовку еды.

Но дело в том, что фастфуд крайне вреден для здоровья, причем не только детей, но и взрослых людей. Он приводит к развитию ожирения, нарушает обменные процессы, поражает органы пищеварения, что совершенно не вписывается в представления о полезном питании. Поэтому мы решили посмотреть фильм о пользе правильного питания.

        Затем дети посмотрели в каких продуктах питания содержатся витамины, и какую роль они играют, если попадают в наш организм. Перечислили все продукты, которые они кушают в детском саду и узнали, что в них тоже есть витамины. А это значит, что в нашем саду дают только полезную еду.

        Так же через игру ребята повторили, какая еда все таки полезная, а какая вредная и научились сортировать ее в разные контейнера.

 

 Информация для родителей 

 Операция - Горка

В рамках профилактического мероприятия «Операция - Горка», в средней группе детского сада № 27, с детьми была проведена беседа «Опасная горка». Дети узнали какие горки бывают опасными.

Где можно кататься (это безопасные места - например, детские площадки).

А где опасно. Когда спуск с горки уводит на проезжую часть.

   

   Не оставили без внимания и родителей. На информационном стенде, в родительском уголке, а так же в блоге, размещена информация по горке, чтобы проводя прогулку с детьми , они могли безопасно провести свободное время.

 Письмо для Дедушки Мороза! 

Приближается Новый год - самое волшебное время для каждого человека. Этот праздник с нетерпением ждут весь год, как дети, так и взрослые. Каждый из нас ждёт в этот день какого-то чуда, волшебства и конечно же подарка от Деда Мороза.

Для этого нужно, чтобы Дедушка Мороз узнал о всех наших сокровенных желаниях. А как это сделать? Очень просто - нужно написать ему письмо. 

Для написания писем Дедушке Морозу есть специальный день - 4 декабря. И дети с большим восторгом приступили к написанию писем! Все ребята нарисовали свои самые заветные мечты и желания. 

Все-все письма дойдут до адресата! А мы с ребятами продолжаем ждать чуда и волшебства!

 Подвижные игры

"Кот и мыши" 
- Развитие координации движений, совершенствование умения ориентироваться в пространстве, выполнять движения по сигналу. Также игра направлена на развитие ловкости, внимания, чувства ритма, словесной памяти, коллективного взаимодействия, стремления к взаимовыручке. 

"Мышеловка" 

- Развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость. Упражнять в беге и приседание, построение в кругу и ходьбе по кругу.  

 Конструирование — это интересно! 

Конструируя, ребенок учится не только различать внешние качества предмета, образца (форму, величину, строение и пр.), у него развиваются познавательные и практические действия. В деятельности, направленной на достижение определенной цели, совершенствуются не только сама эта деятельность, но и зрительное восприятие ребенком предметов окружающего мира. Оно становится более целенаправленным.

В процессе конструирования у детей вырабатываются и обобщенные способы действий, умение целенаправленно обследовать предметы или образцы построек, игрушек. Дети учатся планировать работу, представляя ее в целом, учатся контролировать свои действия, самостоятельно исправлять ошибки. Все это делает процесс конструирования организованным, продуманным. Конструирование способствует совершенствованию речи детей, так как в процессе работы они делятся своими замыслами, учатся мотивировать их, общаясь друг с другом. Конструирование на занятиях и в играх является средством не только умственного воспитания, но и формирования моральных качеств личности ребенка.

Конструирование является любимым занятием детей нашей группы. Во время конструирования фантазия наших ребят не знает границ: легко создаются роботы, машины, самолеты, города. 

 «Пешеход в гостях у Светофорчика»

Подвижные игры помогают дать детям знания по правилам дорожного движения в занимательной форме, прививать им умения и навыки правильного поведения на улице, вызвать интерес к движению транспорта и пешеходов. 

 Экскурсия к пешеходному переходу

       Полосатая лошадка,

       Ее "зеброю" зовут, 

       Но не та, что в зоопарке,

       По ней люди все идут.

 

         Сегодня ребята ходили к пешеходному переходу. Мы живем в большом, красивом городе, в котором много улиц и транспорта. Мы повторили, что перейти улицу можно только в определенном месте, которое называется пешеходным переходом. При переходе не стоит торопиться. Прежде, чем перейти улицу, нужно убедиться в полной безопасности.

 Подвижные и оздоровительные игры, что может быть лучше для здоровья!

Игра "Попади мешочком в круг"

- развивать у детей умение действовать по сигналу, упражнять в метании правой и левой рукой.

Оздоровительный бег по территории детского сада

        Цель бега: для эмоционального заряда бодрости и душевного равновесия, тренировки дыхания, укрепление мышц и суставов.

Подвижная игра «У медведя во бору»

В холодную погоду нужно согреться, поэтому подвижные игры- это то, что нужно. 

 Экскурсия на Почту России

        Сегодня мы с ребятами познакомились с Почтой России, узнали, что по почте можно не только отправить письмо, но и получить. А еще скоро уже Новый год и наши ребята уже готовятся писать письмо Дедушке Морозу и теперь они знают каким образом письмо будет доставлено до дедушки.

 Меню в "Птичья столовая"

        - Так, а что же у нас сегодня в меню "Птичьей столовой"?

        - Сегодня семена подсолнечника.

        Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на время забыть о естественной осторожности.

        Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

        Дети охотно участвуют в организации и проведении подкормки зимующих птиц: приносят корм и разрабатывают «птичье меню».